Инструкция действий при ЧС

Инженер по ОТ Заведующий МБДОУ:

________/Акулова Е.В./ _________/Тюрикова О.А./

ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ПРЕДМЕТА, ПОХОЖЕГО НА ВЗРЫВНОЕ УСТРОЙСТВО

1. Общие требования безопасности

В целях предотвращения взрывов в МБДОУ:

1. 1 Установить прочные двери на подвалах и навесить на них замки.
2. 2 Опечатать подвальные помещения.
3. 3 Проверить все пустующие помещения в Учреждении.
4. 4 Обращать внимание на незнакомых людей, в здании МБДОУ, постоянному составу расспрашивать цель их прибытия, по возможности проверять документы. Любые подозрительные люди во дворе учреждения и любые странные события должны обращать на себя внимание постоянного состава сотрудников и воспитанников.
5. 9. Довести до всего постоянного состава номера телефонов, по которым необходимо поставить в известность определенные органы при обнаружении подозрительных предметов или угрозы террористического акта.
6. 2.Требования безопасности перед началом работы ДОУ.
7. 1. Ночной сторож обязан:

1.5. В случае обнаружения подозрительных предметов: бесхозных (забытых) вещей, посторонних предметов – надо, не трогая их, немедленно сообщить администрации МБДОУ (администрация учреждения сообщает в полицию).

В качестве маскировки для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки, кошельки, банки из-под напитков и т.п. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с взрывными устройствами или предметами, подозрительными на взрывное устройство-это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!

1.6 Ежедневно осуществлять обход и осмотр территории и помещений с целью обнаружения подозрительных предметов.

1.7 Запретить парковку автомобилей на территории МБДОУ.

1.8 Контейнеры – мусоросборники установить за пределами здания ДОУ.

- перед уходом осуществить обход и осмотр всех помещений (групповые, туалеты, коридоры, этажи) с целью обнаружения подозрительных предметов;

- при обнаружении подозрительного предмета сообщить администрации учреждения (по телефону) и в здание ни кого не допускает;

- перед уборкой территории осуществлять обход и осмотр территории вокруг здания учреждения с цель обнаружения подозрительных предметов;

- при обнаружении подозрительного предмета на территории МБДОУ сообщить администрации учреждения и к подозрительному предмету ни кого не допускать.

1. 3.Требования безопасности при обнаружении подозрительного предмета.
2. 1. Действия при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство:
3. Признаки, которые могут указать на наличие взрывное устройство:

- наличие на обнаруженном предмете проводов, веревок, изоляционной ленты;

- подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, издаваемые предметом;

- от предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах.

1. Причины, служащие поводом для опасения:

- нахождение подозрительных лиц до обнаружения этого предмета.

- не трогать, не поднимать, не передвигать обнаруженный предмет!

- пытаться самостоятельно разминировать взрывные устройства или переносить их в другое место

- воздержаться от использования средств радио связи в том числе мобильных телефонов вблизи данного предмета;

- немедленно сообщить об обнаруженном подозрительном предмете администрации школы;

- зафиксировать время и место обнаружения подозрительного предмета;

- по возможности обеспечить охрану подозрительного предмета, обеспечив безопасность находясь, по возможности, за предметами, обеспечивающими защиту (угол здания или коридора)

1. 2. Действия администрации ДОУ при получении сообщения об обнаруженном предмете похожего на взрывное устройство:

• Убедиться, что данный обнаруженный предмет по признакам указывает на взрывное устройство.
• По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета, обеспечив безопасность, находясь по возможности, за предметами, обеспечивающими защиту (угол здания или коридора).
• Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы по телефону.
• Необходимо организовать эвакуацию сотрудников и воспитанников из здания и территории учреждения, минуя опасную зону, в безопасное место.
• Далее действовать по указанию представителей правоохранительных органов.

5. Требования безопасности по окончании рабочего дня:

5.1. Сторож, заступивший на дежурство обязан, осуществить обход и осмотр всех помещений (групповые, туалеты, коридоры, этажи) внутри здания с целью обнаружения подозрительных предметов.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Красная шапочка»

Инженер по ОТ Заведующий МБДОУ:

________/Акулова Е.В./ _________/Тюрикова О.А./

И Н С Т Р У К Ц И Я

ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ УГРОЗЫ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА ПО ТЕЛЕФОНУ

1. 1.Предупредительные меры (меры профилактики) при поступлении угрозы террористического акта по телефону:

- инструктировать постоянный состав о порядке приема телефонных сообщений с угрозами террористического акта;

- после сообщения по телефону об угрозе взрыва, о наличии взрывного устройства не вдаваться в панику;

- не распространять о факте разговора и его содержании;

- максимально ограничить число людей владеющих полученной информацией;

1. 2.Действия при получении телефонного сообщения об угрозе террористического акта:

При поступлении угрозы по телефону необходимо действовать в соответствии с «Порядком приема телефонного сообщения с угрозами террористического характера»

- реагировать на каждый поступивший телефонный звонок;

- постараться дать знать об этой угрозе своему коллеге, по возможности одновременно с разговором он должен по другому аппарату сообщить оперативному дежурному полиции по телефону № 02, и дежурному по ФСБ по телефону о поступившей угрозе номер телефона, по которому позвонил предполагаемый террорист;

- при наличии автоматического определителя номера (АОН) записать определивший номер телефона в тетрадь, что позволит избежать его случайной утраты;

- при использовании звукозаписывающий аппаратуры записать данный разговор и сразу же извлечь кассету (мини-диск) и принять меры к ее сохранности. Обязательно вставить на ее место другую;

- обеспечить беспрепятственную передачу полученной по телефону информации в правоохранительные органы и руководителю ДОУ;

- при необходимости эвакуировать воспитанников и постоянный состав ДОУ согласно плану эвакуации в безопасное место;

- обеспечить беспрепятственную работу оперативно – следственной группы, кино логов и т.д.;

1. 3.Действия при принятии телефонного сообщения об угрозе взрыва.

Будьте спокойны, вежливы, не прерывайте говорящего. Сошлитесь на некачественное работу аппарата чтобы записать разговор. Не вешайте телефонную трубку по окончании разговора.

- Когда может быть проведен взрыв?

- Где заложено взрывное устройство?

- Что оно из себя представляет?

- Как оно выглядит внешне?

- Есть ли еще где-нибудь взрывное устройство?

- Для чего заложено взрывное устройство? Каковы ваши требования?

- Вы один или с вами есть еще кто–либо?

4. О порядке приема сообщений содержащих угрозы террористического характера по телефону.

Правоохранительным органам значительно помогут для предотвраще­ния совершения преступлений и розыска преступников следующие ваши действия.

Постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге.

По ходу разговора отметьте пол, возраст звонившего и особенности его (ее) речи:

- голос: громкий, (тихий), низкий (высокий);

- темп речи: быстрая (медленная);

- произношение: отчетливое, искаженное, с заиканием, с заиканием шепелявое, с акцентом или диалектом;

- манера речи: развязная, с издевкой, с нецензурными выражениями.

Обязательно отметьте звуковой фон (шум автомашин или железнодо­рожного транспорта, звуки теле- или радиоаппаратуры, голоса, другое)?

Отметьте характер звонка (городской или междугородный).

Обязательно зафиксируйте точное время начала разговора и его про­должительность.

В любом случае постарайтесь в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы:

- куда и кому, по какому телефону звонит этот человек?

- какие конкретные требования он (она) выдвигает?

- выдвигает требования он (она) лично, выступает в роли посредника или представляет какую-либо группу лиц?

- на каких условиях он (она) или они согласны отказаться от задуманного?

- как и когда с ним (с ней) можно связаться?

- кому вы можете или должны сообщить об этом звонке?

Постарайтесь добиться от звонящего максимально возможного про­межутка времени для принятия вами и вашим руководством решений или совершения каких-либо действий.

Если возможно, еще в процессе разговора сообщите о нем руководству объекта, если нет - немедленно по его окончании.

Инженер по ОТ _____________/Акулова Е.В./

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Красная шапочка»

Инженер по ОТ Заведующий МБДОУ:

________/Акулова Е.В./ _________/Тюрикова О.А./

И Н С Т Р У К Ц И Я

при поступлении угрозы террористического акта

1. 1.Общие требования безопасности
   1. 1. Угрозы в письменной форме могут поступить в организацию как по почтовому каналу, так и в результате обнаружения различного рода ано­ нимных материалов (записки, надписи, информация, записанная на дискете и т.д.)
   2. 2. При этом необходимо четкое соблюдение персоналом МБДОУ обращения с анонимными материалами.
   3. 3. Предупредительные меры (меры профилактики):

- тщательный просмотр поступающей письменной продукции, прослушивание магнитных лент, просмотр дискет;

- особое внимание необходимо обращать на бандероли, письма, крупные упаковки, посылки, футляры упаковки и т.п. в том числе и рекламные проспекты.

1. 4. Цель проверки – не пропустить возможные сообщения об угрозе террористического акта.

2. Правила обращения с анонимными материалами, содержащими угрозы террористического характера.

2.1. При получении анонимного материала, содержащего угрозы террори­стического характера выполнить следующие требования:

• обращайтесь с ним максимально осторожно;
• уберите его в чистый плотно закрываемый полиэтиленовый пакет и поместите в отдельную жесткую папку;
• постарайтесь не оставлять на нем отпечатков своих пальцев;
• если документ поступил в конверте, его вскрытие производится толь­ко с левой или правой стороны, аккуратно отрезая кромки ножницами;
• сохраняйте все: сам документ с текстом, любые вложения, конверт и упаковку, ничего не выбрасывайте;
• не расширяйте круг лиц, знакомившихся с содержанием документа,

2.2 Анонимные материалы направьте в правоохранительные органы с сопроводительным письмом, в котором должны быть указаны конкретные признаки анонимных материалов (вид, количество, каким способом и на чем исполнены, с каких слов начинается и какими заканчивается текст, наличие подписи и т.п.), а также обстоятельства, связанные с их обнаружением или получением.

2.3. Анонимные материалы не должны сшиваться, склеиваться, на них не разрешается делать подписи, подчеркивать или обводить отдельные места в тексте, писать резолюции и указания, также запрещается их мять и сгибать.

2.4. При исполнении резолюций и других надписей на сопроводительных документах не должно оставаться давленных следов на анонимных мате­риалах.

2.5. Регистрационный штамп проставляется только на сопроводительных письмах организации и заявлениях граждан, передавших анонимные мате­риалы в инстанции.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Красная шапочка»

Инженер по ОТ Заведующий МБДОУ:

________/Акулова Е.В./ _________/Тюрикова О.А./

И Н С Т Р У К Ц И Я

ПРИ ЗАХВАТЕ ТЕРРОРИСТАМИ ЗАЛОЖНИКОВ

1.Общие требования безопасности.

1.1. Терроризм неотделим от захвата за­ ложников. Наиболее часто жертвами бандитов становятся беззащитные дети, женщины и старики. Прикрываясь людьми как живым щитом, террористы получают возможность диктовать властям свои условия. В случае невыполне­ ния выдвинутых требований они, как правило, угрожают убить заложников или взорвать их вместе с собой.

1.2. Предупредительные меры (меры профилактики):

- направлены на повышение бди­тельности;

- строгий режим пропуска;

- установление систем наблюдения и сигнализации различного назначения;

- постоянный состав сотрудников учреждения должен быть проинструктирован и обучен действиям в подобных ситуациях.

Все это, поможет в какой-то сте­пени снизить вероятность захвата заложников на территории и в располо­жении организации.

2. При захвате заложников.

2.1. Действия при захвате заложников:

- о случившемся немедленно сообщить в нужную инстанцию и заведующему МБДОУ. По своей инициативе впереговоры с террористами не вступать;

- при необходимости выполнять требования захватчиков, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей, не противоречить террористам, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной;

- не провоцировать действия, могущие повлечь за собой применение террористами оружия;

- обеспечить беспрепятственный проезд (проход) к месту происшествия сотрудников соответствующих органов силовых структур;

- с прибытием бойцов спецподразделений ФСБ и МВД подробно отве­тить на вопросы их командиров и обеспечить их работу.

2.2. Для обеспечения привития знаний и навыков постоянного состава МБДОУ по вопросам профилактики и действиям в условиях угрозы: террористических актов с учетом особенностей размещения, территории. Руководителем организации совместно с местными органами ФСБ и МВД разрабатываются Инструкцию и План действий по обеспечению безопасности постоянного состава сотрудников и воспитанников учреждения.

3. Что делать, если вас захватилив заложники?

3.1. Не поддавайтесь панике.

3.2. Ведите себя достойно - переносите заключение без слёз, жалоб и причитаний. Даже охранники, если они, конечно, не совсем потеряли человеческий облик, будут испытывать к вам уважение.

3.3. Спросите у охранников, можно вам читать, писать, пользоваться средствами личной гигиены и т.д.

3.4. Если вам дали возможность говорить по телефону с родственниками, держите себя в руках. Не плачьте, не кричите, говорите коротко по существу.

3.5. Обязательно ведите счет времени, отмечая с помощью спичек, камешков или черточек на стене прошедшие дни.

3.6. Постарайтесь вступить в эмоциональный контакт с бандитами, которые вас охраняют, Иногда бывает и так, что им строжайше запрещено отвечать на вопросы заложников. Тогда разговаривайте как бы самим с собой, читайте стихи или вполголоса пойте.

3.7. Постоянно тренируйте память. Вспоминая, например исторические даты, фамилии одноклассников, номера телефонов коллег по работе или учебы и т.д.

3.8. Не давайте ослабнуть сознанию. Если есть возможность, обязательно соблюдайте правила личной гигиены. Человек, который перестает чистить каждый день зубы бриться, очень быстро опускается морально.

3.9. Насколько позволяют силы и пространство помещения, занимайтесь физическими упражнениями.

3.10. Никогда не теряйте надежду на благополучный исход.

Инженер по ОТ______________ /Акулова Е.В./

Рекомендуемые зоны эвакуации и оцепления при обнаружении взрывного устройства или подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством.

1.Граната РГД-5………………………………не менее 50 метров

2.Граната Ф-1………………………………..не менее 200 метров

3.Тротиловая шашка массой 200 граммов…………….45 метров

4.Тротиловая шашка массой 400 граммов…………. 55 метров

5.Пивная банка 0,33 литра…………………………. 60 метров

6.Мина МОН-50…………………………………………85 метров

7.Чемодан (кейс)………………………………………..230 метров

8.Дорожный чемодан…………………………………..350 метров

9.Автомобиль типа «Жигули»………………………. 460 метров

10.Автомобиль типа «Волга»………………………….580 метров

12.Грузовая автомашина(фургон)……………………1240 метров

Детский сад №5 - Дюймовочка - Вязниковского района - Инструкция по противодействию терроризму

Настоящая инструкция разработана на основе реко­мендаций Службы по борьбе с терроризмом Управ­ления ФСБ России. Она позволяет администрации детского сада и педагогам правильно ориентироваться и действовать в экстре­мальных и чрезвычайных ситуациях, а также обеспе­чить условия, способствующие расследованию пре­ступлений правоохранительными органами.

Действия сотрудников ДОУ при возникновении угрозы совершения террористического акта в здании ДОУ

и на его территории.

1.Действия при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством.

1.1. В случае обнаружения подозрительного предмета незамедлительно сообщить о случившемся адми­нистрации ДОУ, в правоохранительные органы по телефону 01. 1.2. Не следует самостоятельно предпринимать ни­каких действий со взрывными устройствами или по­дозрительными предметами — это может привес­ти к взрыву, многочисленным жертвам и разруше­ниям!

1.3. Необходимо помнить, что внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В каче­стве камуфляжа для взрывных устройств часто ис­пользуются обычные бытовые предметы: сумки, па­кеты, свертки, коробки, игрушки и т.п.

1.4. Не трогать, не вскрывать и не передвигать на­ходку.

1.5. Зафиксировать время обнаружения находки.

1.6. Сделать так, чтобы люди отошли как можно даль­ше от опасной находки.

1.7. Обязательно дождаться прибытия оперативно-следственной группы, так как вы являетесь самым важным очевидцем.

1.8. До прибытия оперативно-следственной группы находиться на безопасном расстоянии от обнаружен­ного предмета (см. приложение) и быть готовым дать показания, касающиеся случившегося.

Рекомендуемые зоны эвакуации и оцепления при обнаружении взрыв­ного устройства или подозрительно­го предмета, который может оказаться взрывным устройством

Граната 200 метров Чемодан (кейс) 250 метров

Тротиловая шашка 100 метров Дорожный чемодан 350 метров

Пивная банка (0,33 л.) 100 метров Микроавтобус 900 метров

Мина МОН-50 100 метров Легковой автомобиль 600 метров

Грузовая автомашина (фургон) 1500 метров

1.9. В случае необходимости, а также по указанию правоохранительных органов и спецслужб руководи­телю ДОУ или лицу, его за­меняющему, следует подать команду для осуществ­ления эвакуации личного состава согласно плану эва­куации.

1.10. Завхозу обеспе­чить возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружения подозрительного предмета авто­машин правоохранительных органов, скорой меди­цинской помощи, пожарной охраны, сотрудников под­разделений министерства по чрезвычайным ситуа­циям, служб эксплуатации.

2. Действия при поступлении угрозы по телефону.

2.1. При поступлении угрозы немедленно доложите об этом руководи­телю ДОУ или лицу, его замещающе­му, для принятия соответствующих мер и сообщения о поступившей угрозе в правоохранительные органы, в управление образования.

2.2. Постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге.

2.3. Не распространяйтесь о факте разговора и его содержании, максимально ограничьте число людей, владеющих информацией.

2.4. По ходу разговора отметьте пол, возраст звонив­шего и особенности его речи:

— голос (громкий или тихий, низкий или высокий);

— темп речи (быстрый или медленный);

— произношение (отчетливое, искаженное, с заика­нием, «шепелявое», наличие акцента или диалекта);

— манера речи (развязная, с издевкой, с нецензур­ными выражениями).

2.5. Обязательно отметьте звуковой фон (шум авто­машин или железнодорожного транспорта, звук теле- или радиоаппаратуры, голоса и др.).

2.6. Отметьте характер звонка (городской или между­городный).

2.7. Обязательно зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность.

2.8. В любом случае постарайтесь в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы:

— куда, кому, по какому телефону звонит этот чело­век?

— какие конкретно требования он выдвигает?

— выдвигает требования лично он, выступает в роли посредника или представляет какую-то группу лиц?

— на каких условиях он или они согласны отказаться от задуманного?

— как и когда с ним (с ними) можно связаться?

— кому вы можете или должны сообщить об этом звонке?

2.9. Постарайтесь добиться от звонящего максималь­но возможного промежутка времени для принятия вами и вашим руководством решений или соверше­ния каких-либо действий.

2.10. Если возможно, еще в процессе разговора со­общите о нем руководству школы, если нет, то не­медленно после его окончания.

3. Действия при захвате заложников.

3.1. При захвате заложников необходимо незамедли­тельно сообщить в правоохранительные органы о сло­жившейся в ДОУ ситуации.

3.2. В ситуации, когда проявились признаки угрозы захвата в заложники вас, постарайтесь избежать по­падания в их число. С этой целью немедленно покинь­те опасную зону или спрячьтесь.

3.3. Спрятавшись, дождитесь ухода террористов и при первой возможности покиньте убежище. Исключени­ем являются ситуации, когда вы оказались в поле зре­ния террористов или когда высока вероятность встре­чи с ними.

3.4. Не вступайте в переговоры с террористами по собственной инициативе.

3.5. Примите меры к беспрепятственному проходу (проезду) на объект сотрудников правоохранительных органов, МЧС, автомашин скорой медицинской по­мощи.

3.6. По прибытии сотрудников спецподразделений ФСБ и МВД окажите помощь в получении интересующей их информации.

3.7. При необходимости выполнять требования пре­ступников, если это не связано с причинением ущер­ба жизни и здоровью людей, не спорьте с террорис­тами.

3.8. Не допускать действий, которые могут спровоци­ровать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам.

3.9.Перенося лишения, оскорбления и унижения, не
смотрите в глаза преступникам, не ведите себя вызывающе.

3.10. При необходимости совершить то или иное действие (сесть, встать, попить, сходить в туалет), спрашивайте разрешение.

3.11. Если вы ранены, то постарайтесь не двигаться. Этим вы сократите потерю крови.

3.12. Помните: ваша цель— остаться в живых.

3.13. Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы преступников, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуи­ровки, особенности речи и манеры поведения, тема­тику разговоров и т.д.

3.14. Помните, что, получив сообщение о вашем захвате, спецслужбы уже начали действовать и предпримут все необходимое для вашего освобож­дения.

3.15. Во время проведения спецслужбами операции по вашему освобождению неукоснительно соблюдай­те следующие требования:

— лежите на полу лицом вниз, голову закройте рука­ми и не двигайтесь;

— ни в коем случае не бегите навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять вас за преступника;

— если есть возможность, держитесь подальше от проемов дверей и окон.

4. Действия при получении информации об эва­куации.

4.1. Получив сообщение от администрации ДОУ о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте мероприятия, предусмотренные планом эвакуации детей и сотрудников.

4.2. Возьмите личные документы, деньги и ценности.

4.3. Окажите помощь в эвакуации тем, кому это необ­ходимо.

4.4. Обязательно закройте на замок двери кабине­тов, в которых находится ценная документация и до­рогостоящее имущество — это защитит кабинет от возможного проникновения мародеров.

4.5. Не допускайте паники, истерики и спешки. По­мещение покидайте организованно, согласно схеме путей эвакуации.

4.6. Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц.

4.7. Помните, что от согласованности и четкости ва­ших действий будет зависеть жизнь и здоровье мно­гих людей.

Инструкция №1 по антитеррору - 16 Июня 2016 - Блог - МДОУ - детский сад №3 - Радуга

при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство

1. Общие требования безопасности

1.1. В целях предотвращения взрывов в дошкольном учреждении:

• Установить прочные двери на подвалах и навесить на них замки.
  • Проверить все пустующие помещения в ДОУ.

1.2. Обращать внимание на незнакомых людей в здании детского сада; постоянному составу расспрашивать цель их прибытия, по возможности проверять документы. Любые подозрительные люди во дворе ДОУ и любые странные события должны обращать на себя внимание постоянного состава и воспитанников.

1.3. В случае обнаружения подозрительных предметов: бесхозных (забытых) вещей, посторонних предметов – надо, не трогая их, немедленно сообщить администрации ДОУ (администрация ДОУ сообщает в милицию).

В качестве маскировки для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки, кошельки, банки из-под напитков и т.п. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с взрывными устройствами или предметами, подозрительными на взрывное устройство-это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!

1.4. Ежедневно осуществлять обход и осмотр территории и помещений с целью обнаружения подозрительных предметов.

1.5. Запретить парковку автомобилей на территории детского сада.

1.6. Контейнеры – мусоросборники установить за пределами здания ДОУ.

1.7. Довести до всего постоянного состава номера телефонов, по которым необходимо поставить в известность определенные органы при обнаружении подозрительных предметов или угрозы террористического акта.

2.Требования безопасности перед началом работы:

2.1. Сторож обязан:

- перед тем, как заступить на дежурство осуществить обход и осмотр помещений с целью обнаружения подозрительных предметов;

- при обнаружении подозрительного предмета сообщить администрации ДОУ (по телефону) и в здание детского сада никого не допускать (до их прибытия);

- при приемке помещений, осуществлять проверку состояния сдаваемых помещений.

2.2. Дворник обязан:

- перед уборкой территории осуществлять обход и осмотр территории вокруг здания детского сада с цель обнаружения подозрительных предметов;

- при обнаружении подозрительного предмета на территории ДОУ сообщить администрации ДОУ и к подозрительному предмету ни кого не допускать (до их прибытия).

2.3. Воспитатель обязан:

- осуществить обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры) с целью обнаружения подозрительных предметов;

- при обнаружении подозрительного предмета сообщить администрации ДОУ (по телефону) и в здание ДОУ никого не допускать (до их прибытия).

3.Требования безопасности при обнаружении подозрительного предмета:

3.1. Действия при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство:

1. Признаки, которые могут указать на наличие взрывного устройства:

- наличие на обнаруженном предмете проводов, веревок, изоленты;

- подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, издаваемые предметом;

- от предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах.

2. Причины, служащие поводом для опасения:

- нахождение подозрительных лиц до обнаружения этого предмета.

- не трогать, не поднимать, не передвигать обнаруженный предмет!

- пытаться самостоятельно разминировать взрывные устройства или переносить их в другое место

- воздержаться от использования средств радиосвязи в том числе мобильных телефонов вблизи данного предмета;

- немедленно сообщить об обнаруженном подозрительном предмете администрации ДОУ;

- зафиксировать время и место обнаружения подозрительного предмета;

- по возможности обеспечить охрану подозрительного предмета, обеспечив безопасность, находясь, по возможности, за предметами, обеспечивающими защиту (угол здания или коридора).

3.2. Действия администрации ДОУ при получении сообщения об обнаруженном предмете похожего на взрывное устройство:

· Убедиться, что данный обнаруженный предмет по признакам указывает на взрывное устройство.

· По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета, обеспечив безопасность, находясь по возможности, за предметами, обеспечивающими защиту (угол здания или коридора).

· Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы;

· Необходимо организовать эвакуацию постоянного состава и воспитанников из здания и территории ДОУ минуя опасную зону, в безопасное место.

· Далее действовать по указанию представителей правоохранительных органов.

Рекомендуемые зоны эвакуации и оцепления при обнаружении взрывного устройства или подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством.

1. Граната РГД-5 не менее 50 метров

2. Граната Ф-1 не менее 200 метров

3. Тротиловая шашка массой 200 граммов 45 метров

4. Тротиловая шашка массой 400 граммов 55 метров

5. Пивная банка 0,33 литра 60 метров

6. Мина МОН-50 85 метров

7. Чемодан (кейс) 230 метров

8. Дорожный чемодан 350 метров

9. Автомобиль типа «Жигули» 460 метров

10. Автомобиль типа «Волга» 580 метров

11. Микроавтобус 920 метров

12. Грузовая автомашина (фургон) 1240 метров