Протокол общего собрания трудового коллектива школы - Мои статьи - Управляющий совет - Персональный сайт МБОУ - Рыбинская СОШ № 7

Основные сведения Структура и органы управления Документы Образование Образовательные стандарты Руководство. Педагогический состав Материально-техническое обеспечение Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приема (перевода) Устав школы Информация об
учредителе Правоустанавливаюшие
документы Календарный
учебный график Образовательные программы. Перечень услуг Педколлектив Создание ОУ смета на 2013г
и отчет 2012 Обеспечение
образовательного процесса Публичные доклады Информация о мероприятиях Отчет о результатах
самообследования

Главная страница Сведения об образовательной организации ФГОС Локальные акты Проект перспективного
развития

План действий
коллектива по выполнению
резолюции августовского
совещания

ЭОР Приказ о назначении
директора ОУ FAQ Вопросы-ответы Доска объявлений Форум Фотоальбомы Для родителей Методические разработки

Правила приема граждан в школу

Система дополнительного образования в школе Планы Прием в школу Муниципальное задание ШСЛ Итоговая аттестация Внеучебная деятельность Памятка по безопасности в сети Сведения о возможности, порядке и условиях внесения добровольных пожертвований и целевых взносов и контроле их использования Контакты различных служб для обращений

ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ

Всего членов коллектива - 9 человек.

Присутствовало - 9 человек.

Кворум имеется, собрание правомочно принимать решения.

Избрали председателем собрания Петрову А.А. секретарем собрания Сидорову В.В.

1. Участие в коллективных переговорах.

2. Заключение коллективного договора.

3. Избрание представителя от имени работников для подписания коллективного договора.

По первому вопросу повестки дня выступила председатель собрания Петрова А.А. которая сообщила, что коллективом работников и администрацией общества был разработан проект коллективного договора, и предложила заключить коллективный договор в предложенной редакции.

Голосовали: открытым голосованием - "за" (единогласно).

заключить коллективный договор в предложенной редакции.

по второму вопросу повестки дня выступила председатель собрания Петрова А.А. которая предложила в качестве представителя от имени работников избрать Кашину Людмилу Михайловну и доверить ей подписание коллективного договора от имени работников.

Голосовали: открытым голосованием - "за" (единогласно).

избрать в качестве представителя от имени работников Людмилу Михайловну Кашину и доверить ей подписание коллективного договора от имени работников.

Повестка дня исчерпана, собрание считается закрытым.

В трудовом коллективе состоят все работники учреждения. Трудовой коллектив имеет свои полномочия, которые осуществляются во время его полного собрания. Главным на собрании является председатель, которого выбирают сроком на год путем голосования всех участников коллектива. Председатель должен состоять в трудовом коллективе до своего избрания. Протоколы собрания трудового коллектива ведет секретарь, который также избирается на год из трудящихся в учреждении.

Трудовой коллектив должен проводить собрание как минимум раз в год или при появлении необходимости. Собрание считается состоявшимся тогда, когда на нем присутствовало больше половины участников коллектива. Решение вопроса, выносившегося на собрании коллектива, считается утвержденным, если за него отдало свой голос больше половины трудящихся в учреждении.

Образец протокола собрания трудового коллектива

Вся деятельность в трудовом коллективе основывается на положении о нем. В учреждении ведется учет всех документов, составленных на общем собрании, и обеспечивается их сохранность.

Первомайская СОШ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПЕРВОМАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ПРОТОКОЛ ОБЩЕГО СОБРАНИЯ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА

21.06. 2008 года №4

Председатель – Литвинова Е. И.

Секретарь - Борисова Н. Г.

Присутствовало - 60 человек

1. О внесении дополнений и изменений в коллективный договор МОУ « Первомайская С ОШ»

Слушали директора школы Литвинова Е.И. и председателя профсоюзного комитета Кислицину Т.Д. Они рассказала о том, что в связи с переходом на НСОТ будут внесены следующие дополнения и изменения в Коллективный договор МОУ «Первомайская сош »:

1. Пункт 3.11. дополнить абзацами следующего содержания:

"Оплата труда работников муниципальных образовательных учреждений может осуществляться в соответствии с иной, отличной от тарифной системы оплаты труда, системой оплаты труда, включающей в себя базовые оклады (базовые должностные оклады), базовые ставки заработной платы по профессиональным квалификационным группам работника, компенсационные и стимулирующие выплаты.

С 1 сентября 2008 года в муниципальных общеобразовательных учреждениях района в экспериментальном порядке вводится новая система оплаты труда.

Заработная плата работников (без учета премий и иных стимулирующих выплат) устанавливаемая в соответствии с новой системой оплаты труда, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачивается до введения новой системы оплаты труда, при условии сохранения объема учебной нагрузки, объема должностных обязанностей работника и выполнения им работ той же квалификации.

Распределение общей и специальной частей фонда оплаты труда образовательного учреждения осуществляется с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации".

2. Пункт 3.13. дополнить абзацами следующего содержания:

"Для образовательных учреждений, переведенных на нормативное подушевое финансирование, формирование фонда оплаты труда осуществляется в пределах объема финансовых средств, предоставляемых учреждению на текущий финансовый год в соответствии с нормативами расходов по заработной плате на одного обучающегося, воспитанника, количеством обучающихся, воспитанников и с учетом поправочных коэффициентов.

При формировании фонда оплаты труда сельской малокомплектной школы учитываются дополнительные расходы на малокомплектность. рассчитанные в пределах объема субвенции из краевого бюджета".

3. Пункт 3.14. дополнить абзацами следующего содержания:

"При определении размеров выплат стимулирующего характера учитываются показатели качества, результативности труда.

Распределение стимулирующих выплат в общеобразовательных учреждениях осуществляется по согласованию с органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления образовательным учреждением, с учетом мнения выборного органа профсоюзной организации".

4. Пункт 3.16. дополнить абзацем следующего содержания:

"В общеобразовательных учреждениях, участвующих в эксперименте по введению новой системы оплаты труда, принимаются локальные нормативные акты, регламентирующие вопросы оплаты труда в соответствии с.

· Методикой формирования системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, а также дополнительного образования, утвержденной главой района.

· Примерным Положением об оценке результативности профессиональной деятельности учителей общеобразовательных учреждений Алтайского края, утвержденным приказом Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи от 07.05.2008 № 1757.

· Примерным положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения, утвержденного приказом комитета по образованию и делам молодежи 29.05.2008 № 2005.

· Методическими рекомендациями по реализации в рамках приоритетного национального проекта "Образование" комплексного проекта модернизации образования в Алтайском крае на 2008-2009 годы, утвержденного приказом управления Алтайского края по образованию и делам молодежи от 23.04.2008 № 1638.

5. Из Приложения № 1 "Перечень доплат и повышения тарифных ставок, входящих в тарифный фонд оплаты труда" исключить п. 3.

6. На период эксперимента НСОТ действие Положения "О распределении надтарифного фонда оплаты труда образовательных учреждений" приостановить.

РЕШЕНИЕ: Принять дополнения и изменения в Коллективный договор МОУ « Первомайская сош ».

Председатель собрания Литвинова Е. И.

Секретарь собрания Борисова Н. Г.

Структура и органы управления ОО

Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления являются:

- Общее собрание трудового коллектива,

Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.

Общее собрание трудового коллектива имеет право:

1) обсуждать коллективный договор, если решение о его заключении принято коллективом Учреждения;

2) обсуждать и принимать правила внутреннего трудового распорядка, Устав Учреждения для внесения их на утверждение;

3) обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимать решение о вынесении общественного порицания в случае виновности;

4) обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива.

В целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, вопросов организации учебно-воспитательного процесса, изучения и рассмотрения передового педагогического опыта в Учреждении действует педагогический совет.

Членами педагогического совета являются все учителя и воспитатели Учреждения, включая совместителей, а также председатель Управляющего совета.

Председателем педагогического совета Учреждения является его директор. Директор Учреждения своим приказом назначает на учебный год секретаря педагогического совета.

Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Ход педагогических советов и решения оформляются протоколами.

Управляющий совет – общественная организация «Управляющий совет муниципального образовательного учреждения «Новоилимская средняя общеобразовательная школа имени Н.И. Черных», далее по тексту Управляющий совет.

Управляющий совет школы является добровольным общественным объединением, основанным на членстве физических и юридических лиц – общественных объединений и созданная в результате свободного волеизъявления граждан, объединившихся на основе общности интересов для совместной реализации целей, предусмотренных настоящим Уставом, совершенствования образовательного процесса и развития Учреждения.

Методический совет Учреждения– постоянно действующий орган управления подразделениями обучения и сопровождения образовательного учреждения.

Подразделения обучения образовательного Учреждения определяют когнитивную составляющую образовательной программы школыивключают в себя экспертный совет, информационный центр, совет по проведению эксперимента, проблемные группы учителей, временные творческие группы учителей, научное общество обучающихся.

Подразделение сопровожденияопределяет некогнитивную составляющую образовательной программы Учреждения и включает в себя методическое объединение классных руководителей, совет профилактики, совет старшеклассников, психологическую службу, логопеда, социального педагога, педагогов дополнительного образования, педагогов организаторов, временные творческие группы.

Учебно-методические центры -являются коллективным общественным, совещательным органом, объединяющим сотрудников Учреждения.

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния дея­тель­но­сти методических объединений:

1) об­су­ж­де­ние ме­то­ди­ки про­ве­де­ния от­дель­ных ви­дов учеб­ных за­ня­тий и со­дер­жа­ния ди­дак­ти­че­ских ма­те­риа­лов к ним;

2) ор­га­ни­за­ция и п­ро­ве­де­ние пе­да­го­ги­че­ских экс­пе­ри­мен­тов по по­ис­ку и вне­дре­нию но­вых ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий обу­че­ния;

3) при­ме­не­ние на уро­ках диа­ло­го­вых ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ных сис­тем и учеб­ных кур­сов, экс­перт­но-обу­чаю­щих сис­тем, де­мон­ст­ра­ци­он­но-обу­чаю­щих ком­плек­сов и т.д.;

4) раз­ра­бот­ка и со­вер­шен­ст­во­ва­ние средств по­вы­ше­ния на­гляд­но­сти обу­че­ния, а так­же ме­то­ди­ки их ис­поль­зо­ва­ния в учеб­ном про­цес­се;

5) со­вер­шен­ст­во­ва­ние учеб­но-ла­бо­ра­тор­ной ба­зы (ла­бо­ра­тор­ных и спе­ци­аль­ных клас­сов, ка­би­не­тов, ло­каль­ных вы­чис­ли­тель­ных се­тей и их про­грамм­но­го обес­пе­че­ния);

6) вза­им­ные по­се­ще­ния за­ня­тий как внут­ри модульной группы, так и ме­ж­ду учи­те­ля­ми других модульных групп с це­лью об­ме­на опы­том и со­вер­шен­ст­во­ва­ния ме­то­ди­ки пре­по­да­ва­ния учеб­ных пред­ме­тов;

7) вы­бор и ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты на­став­ни­ков с мо­ло­ды­ми спе­циа­ли­ста­ми и ма­ло­опыт­ны­ми учи­те­ля­ми.

В со­став методических объединений вхо­дят: директор Учреждения, заместители директора, учителя-предметники, педагоги дополнительного образования, психологи, классные руководители, логопед, социальный педагог, педагог-организатор, воспитатели.

Ру­ко­во­дит методическими объединениями назначенный директором Учреждения руководитель.

Пе­рио­дич­ность за­се­да­ний методических объединений – 1 раз в чет­верть.